Dňa 29. októbra sa na našej škole uskutočnil literárno-vedný kvíz, ktorého sa zúčastnili vybraní žiaci z jednotlivých tried. Súťaž bola zostavená tak, aby preverila čitateľské, tvorivé aj výskumné zručnosti žiakov a zároveň ich hravou formou priviedla bližšie k literatúre.
Prvá úloha – práca s textom: Žiaci dostali krátky literárny text, v ktorom museli pozorne čítať, porozumieť významu a odpovedať na otázky rôznej náročnosti. Úloha bola zameraná na schopnosť vyhľadať kľúčové informácie, pracovať s kontextom a rozmýšľať nad textom v širších súvislostiach.
Druhá úloha – tvorba básne metódou cinquain : Účastníci mali vytvoriť krátku päťveršovú báseň, pričom témou boli autori. Úloha podporila tvorivosť, presnosť výrazu aj schopnosť zachytiť myšlienku v stručnej, ale výstižnej poetickej forme.
Tretia úloha – práca v školskej knižnici: Žiaci pracovali priamo s knihami. Dostali sériu otázok, ktoré vyžadovali, aby sa zorientovali v rôznych literárnych žánroch, využili obsah, register či bibliografické údaje a našli presné informácie. Hoci bola úloha náročná, žiaci ju hodnotili ako jednu z najzaujímavejších, pretože si mohli „naživo“ vyskúšať skutočnú prácu s knihami.
Posledná úloha – plagát o Ľudovítovi Štúrovi: V závere sa súťažiaci rozdelili do skupín a vytvorili informačno-vizuálne plagáty o Ľudovítovi Štúrovi, ktorého výročie si tento rok pripomíname. Úloha podporila spoluprácu, kreativitu a schopnosť spracovať fakty tak, aby boli prehľadné a zaujímavé.
Cieľom kvízu bolo podporiť čitateľskú gramotnosť, kultúrne povedomie, tímovú prácu i radosť z objavovania. Žiaci si aktivity skutočne užili, najmä knižničnú časť, ktorá ich vtiahla do pravej „detektívnej“ práce s knihami.
Súťaž zorganizovali: Mgr. Alena Štepková, Mgr. Andrea Bajnerová, Mgr. Róberta Vöröšová